部活を引退した人がすべきこと

こんにちは、ユウトです。

今回は部活をしていた人が

引退後にすべきことについて話します。

これを読んでいるあなたは、ついこの前まで

部活を週5でしていたと思います。

部活をしながら受験勉強をしていたときは、

周りでひたすら勉強している人を見て

焦っていたことでしょう。

「自分はこんな時期に部活をやっていて

大丈夫なのか？」と。

でも、大丈夫です。

実際、部活をしていた人が引退後に成績を急激に上げ

逆転合格をすることはよくあるのです。

僕もそうでした。

夏の模試ではE判定でしたが、あることをしたら

秋の模試ではB判定まで上がったのです。

周りの友達も成績がぐんぐん伸びていきました。

しかし、これは誰でも上がるわけではありません。

何も考えずがむしゃらにやるだけでは成績は上がりません。

これまで部活をやらず勉強してきた人たちと同じことを

やっていて上がらないのは当たり前です。

では、すぐに周りを追い越したいあなたに「部活を

やっていた人に最適な」勉強法を教えましょう。

それは、「3:7勉強法」です。

これはインプットが3でアウトプットが7ということです。

コロンビア大学の暗記に関する研究で、

インプットとアウトプットをちょうど3:7で行うグループが

最も単語を覚えられたというのです。

でも、考えてみたら当たり前のことなんですよね。

スポーツもコミュニケーションもプログラミングも

アウトプット中心なのに、

なぜか勉強は講義中心でインプットが多くなってしまうのです。

さっき「部活をやっていた人に最適」と言いました。

あなたは部活をやっていたとき、

常にアウトプットをしてましたよね？

ずっと座学なんてありえなかったはず。

つまり、あなたはアウトプットに慣れているのです。

これは自信を持ってください！

あなたは部活をやってない人たちよりも

確実にアウトプット能力があります！

これを活かさない手はありません！

勉強でもどんどんアウトプットしていきましょう。

では、具体的にどうすればいいか？

1日でインプットとアウトプットが3:7になるように勉強しましょう。

昼間の授業は、ノウハウを教わることが多いので6:4くらいです。

なので、放課後に勉強するときは2:8くらいを目安に取り組ましょう。

なるべく教科書は読まず、問題を解くのです。

教科書を使うのは問題を解いていて

公式を忘れた時くらいにしてください。

とにかくアウトプット中心を心がけましょう。

では、今すぐあなたがやることは、

教科書をカバンにしまって、机の上には問題集などアウトプットが

できるものを置いてやるのです。

これをひたむきにやることで成績は上がっていきます。